基于Java的中小学违规教培机构数据采集与分析实践——以某市为例

目录
背景概述
第一部分:违规培训机构数据特征
1、信息处理方式
2、结构化数据转换
第二部分:空间数据库构建
1、地理信息数据库设计
第三部分:地址信息空间化处理
1、处理流程时序展示
2、核心实体类实现
3、空间数据存储方案
第四部分:实践总结


背景概述

2024年暑期即将落幕,在这个假期里,家长们为子女寻找各类培训机构的情况十分普遍。作为地理信息从业者,我们注意到教育部门公布的违规培训机构名单具有重要价值。以某市为例,违规培训主要包括以下情形:

在法定节假日开展学科培训的机构均属违规;未取得办学许可的机构开展培训活动均属违规。校外培训机构收费周期不得超过3个月或60课时,非学科类机构单次收费上限为5000元。家长如遇违规情况可进行投诉。
据教育部门统计,暑期期间全市共查处违规行为41起,包括隐形学科培训25例、无证非学科培训14例、持证机构违规2例。这些数据为家长选择培训机构提供了重要参考。
通过Java技术对这些数据进行采集和分析,可以实现:
1. 建立违规机构信息库
2. 进行空间分布特征研究
3. 优化教育资源配置
4. 为后续空间图谱构建奠定基础

第一部分:违规培训机构数据特征

以某市8月7日公布的违规名单为例,数据来源于当地权威媒体。
基于Java的中小学违规教培机构数据采集与分析实践——以某市为例

1、信息处理方式

原始数据以图片表格形式呈现,包含机构名称、地址等关键信息。针对少量数据可采用人工录入方式。对于大规模数据处理,建议采用OpenCV结合OCR技术实现表格识别,但本文暂不展开讨论。

2、结构化数据转换

通过数据处理工具将图片信息转换为结构化表格:
序号| 名称| 地址| 备注| 时间| 类型| 来源
---|---|---|---|---|---|---
1| 唐*| 湘江新区某小区9栋308房| | 2024-08-07| 隐形变异学科培训| 当地媒体
...(其余数据行保持原样)...

第二部分:空间数据库构建

1、地理信息数据库设计

采用PostGIS进行空间数据存储,表结构设计如下:
基于Java的中小学违规教培机构数据采集与分析实践——以某市为例

CREATE TABLE "public"."biz_violation_training" (
-- 字段定义保持原样
);
-- 索引创建语句保持原样

第三部分:地址信息空间化处理

1、处理流程时序展示

基于Java的中小学违规教培机构数据采集与分析实践——以某市为例
处理流程包括:
1. Excel数据读取
2. 地址信息提取
3. 调用地图API进行地理编码
4. 空间数据构建
5. 批量数据入库

2、核心实体类实现

@TableName(value ="biz_violation_training")
public class ViolationTraining extends BaseEntity{
// 字段定义保持原样
}

3、空间数据存储方案

@Test
public void processData() {
// 数据处理逻辑保持原样
}

数据存储效果展示:
基于Java的中小学违规教培机构数据采集与分析实践——以某市为例

第四部分:实践总结

本文详细介绍了使用Java技术处理违规培训机构数据的完整流程,包括:
1. 数据采集与转换
2. 空间数据库设计
3. 地理编码实现
4. 空间数据存储
这些工作为后续的空间分析和教育资源配置优化提供了数据基础。文中所述方法可能存在不足之处,欢迎各位同行指正交流。

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